Creación Verbal

Un serie de semblanzas y relatos sobre fantásticos seres medievales escritas por alumnos de 5to año.  ¿Sirenas vistas por Colón?

En esta presentación encontrarás una guía de lectura de la contra novela de Julio Cortázar. El tablero de dirección, sus opiniones acerca de la obra. Personajes y fragmentos destacados. ¿Cómo leer Rayuela?

Enciclopedia E nciclopedia (del griego _γκ_κλιος _αιδ_ία — enkyklos paideía —, “instrucción en círculo”). El término originalmente se refería a todas las disciplinas de la educación: Gramática, Retórica, Música, Matemáticas, Filosofía, Astronomía y Gimnasia. Este concepto hizo surgir la idea de recopilar de forma sistemática todos los contenidos de las diversas artes y ciencias en un solo volumen, lo que, con el paso del tiempo, ha dado lugar a la noción moderna de enciclopedia: obra, normalmente en varios volúmenes o en soporte electrónico, en la que se expone el conjunto de los conocimientos humanos o de los relativos a una ciencia en artículos separados, por lo general, ordenados alfabéticamente. Algunas enciclopedias, de tipo general, abarcan todas las ramas del saber de forma selectiva, escogiendo los temas más importantes de cada una de ellas; otras, en cambio, más especializadas, se centran en una determinada materia estudiándola en profundidad. La mayoría de las...

El posicionamiento del Análisis Crítico del Discurso en su anclaje teórico anglosajón toma el texto como una práctica social, es decir como un accionar. El texto no es simplemente algo que está escrito, o algo que se escribe o expresa; sino que el texto constituye una práctica, algo que sucede, algo que pasa. Ese texto es lo que llamamos la Práctica textual. De este modo, existe una acción tal que produce un texto, y este texto circula en una comunidad determinada en un tiempo y en un espacio definido: hoy, aquí, día tal, tal hora, en este lugar. Eso va a circunscribir su circulación que consiste en el espacio, el tiempo, el lugar que hace que este texto sea este texto y no otro, más su contexto inmediato. Estos elementos conforman una Práctica discursiva que ubica al texto en una circulación. A su vez, este texto que se da en esta situación aquí, que puede ser en una clase, en Buenos Aires, a una hora determinada se le agrega un contexto mayor que es que se produce en la Arg...

   En su artículo "Lingüística y poética", Roman Jakobson da cuenta del circuito de la comunicación, que se ha convertido en un esquema básico al momento de pensar y reflexionar sobre la relación que establecen las personas mediante el lenguaje. Es importante entender que esto no se reduce a la comunicación verbal sino a que comprende o implica a cualquier sistema de signos utilizado como código en el proceso comunicativo. Este CÓDIGO puede ser el lenguaje de señas, el braile, las señales de tránsito, los emoticones o el código morse en el que pensaba Jakobson al momento de formular su esquema.    En el esquema de la imagen superior se pueden observar los diferentes nombres que reciben estos componentes. El  DESTINADOR, también llamado EMISOR es la persona que manda un MENSAJE al DESTINATARIO. Para que sea eficaz el mensaje necesita de un CONTEXTO de referencia o REFERENTE que el destinatario pueda captar y entender. En una conversación, por ejemplo, so...

Diccionario de la Real Academia Española :   Diccionario Clarín Diccionario María Moliner

La oración es la unidad mínima de un texto, sea este oral o escrito. Desde el punto de vista del significado debe tener un sentido completo, es decir, dar los datos suficientes de lo que se quiere transmitir. En el caso de las oraciones simples, sabemos que se trata de la expresión de una idea completa, usualmente entendida en dos partes: Un sujeto que realiza una acción (Sujeto) y la acción realizada (Predicado).  Sin embargo, este tipo de definiciones no nos permiten comprender la complejidad del fenómeno comunicativo, básicamente porque el contexto de la comunicación queda relegado a la relación entre las partes que componen la oración y, de esta manera, quedamos muy lejos de poder dar cuenta de quiénes se expresan, por qué lo hacen y de qué manera.  Por eso, en esta primera parte del curso trabajaremos con un concepto parecido al de oración pero mucho más amplio: Lo llamaremos "enunciado". Un enunciado también es una unidad para estudiar la comunicación pero aquí sí ...